Köznevelés online
A tanulási és tanítási szabadságot kívánják megőrizni.
A Történelemtanárok 21. Országos Konferenciáján, amely az Alkotmány és történelem címet viselte, ajánlásokat fogadtak el az Alaptörvény, az alkotmányosság története, az alkotmányos alapjogok és az Alkotmánybíróság tevékenysége tanításával kapcsolatban. Az Ajánlásokat az alábbiakban olvashatják.
1. A Történelemtanárok Egylete 2011. évi országos konferenciája megerősíti az 1993-ban elfogadott, Állásfoglalás a tárgyilagos történelemtanításról c. dokumentumát, melyet az új Alaptörvény életbe lépését követően is kiemelten fontosnak tart. Javasoljuk, hogy a történelemtanárok annak pontjait, illetve szellemiségét az új Alaptörvény oktatására is alkalmazzák.
2. A tanárok tanítási és a diákok tanulási szabadságát az Alaptörvény iskolai értelmezése során is meg kell őrizni.
3. Kívánatosnak tartjuk, hogy a történelemtanítás méltó módon és terjedelemben foglalkozzon a magyar alkotmányosság történetének oktatásával. Törekedni kell az alkotmánytörténeti fogalmak, jelenségek (például rendi alkotmány, polgári alkotmány) megismertetésére.
4. Az oktatásban és a nevelésben egyaránt fordítsunk kiemelt figyelmet az alkotmányos alapjogok tiszteletben tartásának fontosságára.
5. Megítélésünk szerint az Alkotmánybíróság tevékenysége nem, illetve alig jelenik meg a történelemtanítás folyamatában. Váljék a tananyag részévé az Alkotmánybíróság szerepe az alkotmányos kultúra 1990 utáni kibontakozásában, a demokrácia intézményrendszerének megszilárdításában és védelmezésében.
A honlapunkon megjelenő anyagok, cikkek, dokumentumok, képek, rajzok, ábrák, grafikonok, stb. a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény, valamint a Polgári Törvénykönyv alapján szerzői jogi védelem alatt állnak, és azok bármely, engedély nélküli felhasználása tilos.
