Köznevelés online
„Csupa varázslat és mese” – így értékelik a kisiskolások a Bajor Gizi Színészmúzeumot.
(Látogatásunkkor a Jókai Mór Általános Iskola másodikos diákjai járták körbe a termeket.) És valóban: megannyi díszesebbnél díszesebb legyező, kalap, lornyon és sok más kellék, gramofon, a XIX. század végének báli ruháiba öltözött hölgyek fotói, képek sétapálcás urakról. De megtekinthető a Balha Lujza téri Nemzeti Színház királyi páholya eredeti darabokkal berendezve, és az egész belső tér makettje is. A múzeumi séta során megtudják hogyan lesz előadás egy műből, végigkísérhetik a próbafolyamatok dokumentációit. Ez a látogatás a legkisebbek számára ismerkedés a színház csodálatos világával, és talán ösztönzés is arra, hogy megkérjék szüleiket: nézzenek meg egy-egy darabot.A múzeumot üzemeltető Színháztörténeti Múzeum és Intézet munkatársai is így gondolják ezt, ezért évek óta szerveznek múzeumpedagógiai foglalkozásokat különböző korú diákoknak. Tavaly pedig egy nyertes TÁMOP 3.2.11 pályázat révén programsorozatot indítottak, amelyben a színház és a társművészetek viszonyára helyezik a hangsúlyt.
Szebényi Ágnes múzeumpedagógus elmondta: A kortárs színházban erősödő tendencia a különböző művészeti ágak komplex megjelenítése, egy-egy színpadi műalkotásban a társművészetek együtt figyelhetők meg. A múzeum falai között a képzőművészet és a zene jelenik meg.
A programra öt közoktatási intézménnyel kötöttek együttműködési megállapodást: az Arany János Általános Iskola és Gimnázium, a Fillér utcai Általános Iskola, a Németvölgyi Általános Iskola, a Mátray Gábor Általános Iskola (Nagykáta) és a Mackós Óvoda vesz részt a programban.
A jelmeztörténeti szakkör az ókortól napjainkig dolgozza fel a viselettörténetet. A gyerekek minden alkalommal kézműveskedhetnek is, és a kész munkákat hazavihetik. Óriási élmény számukra a különböző korú és stílusú ruhák próbája.
Három iskola színházi vetélkedőkön mérheti össze e művészeti ágról szerzett tudását. Ezek inkább játékos megmérettetések: helyzetgyakorlatok, jelmeztervezés, gyors öltözés, olvasópróba és különböző feladatok a színházi „terepasztalon” – ez szerepel a versenyszámok között.
Az uniós program keretében három-három projektnapot szerveznek egy iskolának és egy óvodának. A legkisebbek egy bábszínházi előadást látnak, majd betekinthetnek a kulisszák mögé és találkozhatnak az alkotókkal, népi ritmushangszereket készítenek terményekből és az előzőleg elkészített hangszereken együtt muzsikálhatnak szakemberek közreműködésével. Az általános iskolások egy vásári komédiát tekintenek meg, és ők is találkoznak alkotóival, beszélgetnek az előadásról, díszleteket, jelmezeket, zenét és koreográfiát terveznek. Az ősszel kezdődött tanévben zajló programokra 5,4 millió forintot nyert a színháztörténeti intézet.
A Gobbi Hilda által alapított múzeumban a pedagógusok sem unatkoznak. Sok híresség fotója, Fedák Sári, Gózon Gyula mellszobra, a korabeli színigazgatók szobáját idéző terem vagy a kávéházi hangulatot elénk táró folyosó egy kort, egy világot tár elénk. Látható a Blaha Lujza téri Nemzeti Színház előtti színház házszámtáblája: Rákóczi út 37; szereposztó könyv 1921-26. közötti időszakról; Salamon Béláról, valamint Hacsek és Sajóról készült Lányi Dezső-szobrok; Csortos Gyula festette kép; Rátkai Márton fotelje; karikatúrák; széksor részelt az egykori Nemzetiből; Honthy Hanna parádés jelmezekben; a tyúkhúslevest „kitaláló” Újházi Ede; Róna Viktor színpadi festékkészlete; Rábai Miklós pipája és sorolhatnám.
De mit tud nyújtani az intézmény a középiskolás korúaknak? A szakember is úgy véli, hogy ezt a korosztályt a legnehezebb megszólítani. Emocionálisan kell hozzájuk közelíteni, hogy érezzék nekik itt van dolguk. Nemrégiben indítottak egy művelődéstörténeti sorozatot, a közelmúltunk kultúrtörténetéről azzal a címmel, hogy „Retro életérzés, avagy a rendszerváltás előtt is volt élet”. Szebényi Ágnes elmondta: az ötletet az adta, hogy nemrégen halt meg Cseh Tamás, aki a negyven felettiek számára nagy énekes volt, de a mai tinik nem is ismerik. Arra gondoltak, hogy megismertetik a mai tizenévesekkel a hetvenes évek fiataljainak életét, a „Tűrt, Tiltott, Támogatott” kort, és azokat, akikért akkor rajongtak. A már lezajlott első fordulón Bérczes László és Bereményi Géza volt a vendég, ők képviselték az akkori underground oldalt, és régi filmhíradó részleteket mutattak be, ez volt a hivatalos kultúrpolitika. A foglalkozásokat havi rendszerességgel rendezik meg, mindig más személyt vagy műfajt állítva a középpontba. Áprilisban például az alternatív színházi műhelyeket (Kaposvár, Paál István szegedi csoportja, Universitas stb.) veszik górcső alá. A múzeumpedagógus tapasztalata azt mutatja, hogy ezekre a programokra mindig az a 20-30 budapesti iskola (egyházi intézmények is), és ugyanazok a tanárok mennek, főleg a környékről.
A Budapesti Tavaszi Fesztivál keretében láthatók lesznek Bagossy Levente makettjei. A látogató bepillantást nyerhet az alkotói folyamatba, az első skiccektől a megvalósult előadások látványáig. Március végétől mutatják be a magyar színház nyugati mintára történő megújítását célzó, 1903-ban alakult Thália Társaságot. Ekkor ismerkedett meg a hazai közönség Ibsen, Strindberg, Hebbel és Hauptmann műveivel.
st
A honlapunkon megjelenő anyagok, cikkek, dokumentumok, képek, rajzok, ábrák, grafikonok, stb. a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény, valamint a Polgári Törvénykönyv alapján szerzői jogi védelem alatt állnak, és azok bármely, engedély nélküli felhasználása tilos.
