Köznevelés online
Lezárult a WWF és az ERSTE Alapítvány által kezdeményezett nemzetközi iskolai környezetvédelmi verseny.
Lezárult a WWF és az ERSTE Alapítvány által kezdeményezett nemzetközi iskolai környezetvédelmi verseny. (A WWWF: World Wide Fund for Nature (WWF) a világ egyik legnagyobb független társadalmi szervezete, amelynek fő célkitűzése az élővilág sokféleségének megőrzése, az erőforrások fenntartható módon történő hasznosítása és a környezetszennyezés csökkentése. A WWF nemzetközi hálózata több mint 100 országban működik több mint ötmillió támogatóval. További információ: www.wwf.hu. Az ERSTE Alapítvány Közép és Délkelet Európában fejti ki tevékenységét. Az alapítványt 2003-ban hozták létre, majd két évvel később három program beindításával kezdte meg működését: a szociális fejlesztés, kultúra és Európa ismertek-témákban.)
Az „Európai iskolák egy élhető bolygóért – Közös lépések az európai környezetvédelemért” című pályázat keretében tíz európai ország, köztük Magyarország diákjai és tanárai hajtottak végre természetvédelmi feladatokat. A tevékenységek utcai megmozdulásoktól kezdve színházi eseményeken, kiállításokon át diákok körében, diákok által végzett kampányokig terjedtek – sőt, az egyik csapat még egy folyami múzeumot is létrehozott! A fődíjat, az ausztriai természetvédelmi táborba való egyhetes utat a Cakovec Középiskola nyerte el Horvátországból.
A 30 iskolai osztály Ausztriából, Bulgáriából, Horvátországból, Csehországból, Romániából, Szlovéniából, Ukrajnából és Magyarországról jelentkezett a WWF felhívására, hogy tegyenek valamit Európa környezetvédelméért és jövőjéért. A 12-17 éves tanulók 8 hónapon keresztül dolgozhattak öko-pályázataikon amelyek két téma köré csoportosultak: „Duna – Európa életvonala” és „Ökológiai lábnyom”. A fiatalok kutatásokat végeztek, döntéshozókkal tanácskoztak, természeti expedíciókon vettek részt és interjúkat adtak helyi újságoknak, rádió- és televízióállomásoknak. A pályázati ötletek és azok megvalósítása teljes mértékben a tanulók kreativitásán múlott. A tanárok csak mint támogatók álltak diákjaik mögött.
A záróeseményre minden osztályból egy tanár és egy diák utazott Bécsbe, hogy bemutassa környezetvédelmi tevékenységét egy színes pályázati ”bazár” keretében. A győztes osztály Cakovec-i Középiskolából, Horvátországból érkezett. A 11-15 éves diákok az “Ökológia lábnyom” témában jeleskedtek és győzték meg a zsűrit aktivitásukkal. Munkájuk címe: ”A nagymama almája”, melyben nagy hangsúlyt fektettek a helyi almatermesztésre és feldolgozásra, és felhívták a figyelmet arra, hogy milyen nagy mértékben lehet csökkenteni az ökológiai lábnyomot, ha mindenki a helyi termést vásárolja. Elemzéseket végeztek a helyi, régi almafajtákról, megvizsgálták az üzletekben, piacokon kapható egyéb fajtákat is sőt utcai kóstoltatást és megfigyeléseket is végeztek. A munka eredményeit a helyi televízióban, írott sajtóban és online felületeken is ismertették, és egy ausztriai főiskola nemzetközi tanári kara előtt is előadták.
Az idén másodszorra megrendezett kezdeményezés indító eseménye egy egyhetes tanár-diák tanácskozás volt 2009 októberében Ausztriában. A WWF szakértői műhelymunkák során és terepfoglalkozásokon ismertették a tanárokkal és osztályaikkal a pályázati témákat és bemutatták azokat a különböző eszközöket is, amelyekkel a feladatokat végrehajthatják. A környezetvédelmi projektek alakulását a program weboldalán lehetett nyomon követni a nagyközönség számára is: www.foralivingplanet.eu. Itt az iskolai osztályok blogot írhattak, képeket és videókat tölthettek fel, valamint tapasztalataikat is megoszthatták az érdeklődőkkel.
A honlapunkon megjelenő anyagok, cikkek, dokumentumok, képek, rajzok, ábrák, grafikonok, stb. a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény, valamint a Polgári Törvénykönyv alapján szerzői jogi védelem alatt állnak, és azok bármely, engedély nélküli felhasználása tilos.
