Köznevelés online
Szerzőnk izgul. Kicsit jobban, mint gyereke, de ez természetes.
A szép, terméskövekkel díszített óvoda előtt gyülekeztünk, innen ballagtunk át az általános iskoláig, ahol épp most, néhány nappal a tanévnyitó előtt fejezték be a felújítási munkálatokat: a homlokzat sima, okkersárga színű, bent azonban még lenne min javítani… Szerencsére nem idegen az épület, a nyáron már jártam itt, meg tavasszal is, amikor a szomszéd gyerekeket hoztuk el, mert nem értek rá a szüleik. Hát igen, ismerősek a gyerekek is az oviból, de azért kétségtelenül izgulok egy kicsit.</Ez mégiscsak egy iskola. Mi lesz az órákon? Milyenek lesznek a tanárok? Esetleg nem lesz-e némelyikük goromba, a másik meg túl engedékeny? Vajon lesz-e játék, de azért ugye komolyan veszik a tanulást is? Mert hát fontos, hogy jók legyenek az alapok, de az itt eltöltött időnek örömtelinek kellene lennie, hogy kedvet csináljon a tanuláshoz, hogy sikerélményt adjon, ilyen lehet például a művészeti nevelés… Tényleg, ez a bizonyos művészeti nevelés vajon milyen lesz? Hallottam, hogy az egyik tanárnő kisbabát vár, ezért elment szabadságra, de vajon milyen az, aki itt maradt? Van valami külön rajzterem sok-sok izgalmas anyaggal, agyaggal, szövettel.
Épp az igazgatónő beszél. Hogy véget ért a nyár, hogy most komoly munka kezdődik. Tényleg, ha már itt tartunk: hány testnevelés óra lesz egy héten? Talán három, ha jól emlékszem, ez kevesebb, mint öt, de elvitathatatlanul több, mint kettő vagy egy. Csak legyen minél több, fontos a sok mozgás, felfrissít, kedvet csinál, igaz, ki is fárasztja az embert. Csak aztán maradjon energia a délutáni foglalkozásra, a napközire. Lesz tanulás is, vagy csak játék, kergetőzés az udvaron, esetleg a lecke is terítékre kerül? Vagy otthon, a nap végén, fáradtan még ezzel is foglalkoznunk kell? Most éppen citerázik valaki, egy harmadikos kislány. Mindjárt vége az ünnepségnek, jön a Szózat, megyünk a tanterembe. Na, az meg milyen lehet? Talán túl sötét lesz? És hogyan zajlik majd az ültetés? Ki lesz a padtárs, egyáltalán milyenek lesznek az osztálytársak? Nem lesz-e csúfolódás?… De ki rángatja a kezem ilyen hevesen már percek óta?!
– Papa! Papa, figyelj már, én vagyok az! De furcsa arcot vágsz! Mi gondolkozol annyit? Gyere az osztályterembe, a tanító néni már várja a szülőket, én meg addig hadd játsszak az új barátaimmal!
Bezdom
A honlapunkon megjelenő anyagok, cikkek, dokumentumok, képek, rajzok, ábrák, grafikonok, stb. a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény, valamint a Polgári Törvénykönyv alapján szerzői jogi védelem alatt állnak, és azok bármely, engedély nélküli felhasználása tilos.
